Cómo el número 7 se volvió loco

Tristón es un joven estudiante que asiste a las lecciones de un maestro peculiar, sorprendentemente parecido a Bram Stoker. En su clase, las matemáticas dejan de ser una serie de reglas rígidas para convertirse en una aventura en la que los números cobran vida. Junto a sus compañeros, Tristón se acerca al mundo de las operaciones desde una perspectiva diferente, guiado por los relatos de su maestro.

La historia comienza cuando Flaquillo, otro alumno, se queda dormido durante uno de esos cuentos. En su sueño, el número 7 aparece como un personaje que habla y expresa su frustración y su tristeza: está cansado de ser sumado, restado, multiplicado y dividido sin que nadie tenga en cuenta lo que siente. Considerado complicado y difícil de manejar, se ve solo y marginado entre los demás números.

¿Por qué el número 7 es tratado con desdén? ¿Qué lugar ocupa cada número en el universo matemático? «Cómo el número 7 se volvió loco» plantea estas preguntas en una historia para lectores jóvenes, divertida y educativa, con elementos de aventura y humor. A través de una narración ilustrada, Bram Stoker invita a mirar las matemáticas con imaginación y a descubrir la importancia de cada número, al tiempo que los estudiantes se acercan a sus estudios con un nuevo interés.